赋能新生启航 书香助力成长——图文信息中心开展2026级新生入馆教育活动
作者:农孟宾 时间:2026-09-11 点击数:
为帮助2026级新生尽快了解图书馆、熟悉图书馆、爱上图书馆,充分发挥图书馆在人才培养和文化育人中的重要作用,2026年9月11日,图文信息中心面向2026级新生开展了入馆教育活动。本次活动共吸引1269名新生参加。
活动伊始,图文信息中心主任夏侯贇发表了热情洋溢的致辞。她首先代表图文信息中心全体老师,对2026级新生的到来表示热烈欢迎,并向新生们阐述了图书馆在大学学习中的重要定位。希望这堂课后,每一位同学都能读懂图书馆、用好图书馆,"眼里更有光",从此,爱上图书馆。

致辞结束后,活动进入集中宣讲环节。本次活动采用"理论宣讲+影音展示"相结合的方式,图文信息中心老师围绕图书馆价值作用、资源服务内容、服务团队职能、场馆功能分区、日常开放规范、资源使用技巧六大核心内容展开细致宣讲。同时,活动同步播放了主题宣传影片《来吧,爱上图书馆》,通过图文讲解与影音展示相结合的方式,帮助新生系统、全面了解图书馆各项功能服务,快速建立清晰、完整的资源使用认知体系。
理论宣讲结束后,图文信息中心老师带领全体新生实地参观图书馆,全方位介绍图书馆各楼层功能定位、管理制度及使用细则,并现场演示瀑布流电子书借阅设备、智能朗读亭等现代化智能设备的操作流程与使用技巧。沉浸式的实地体验,让新生感受到图书馆兼具人文底蕴与科技活力的育人特色,理解其作为传统阅读阵地与现代化多元学习空间的双重价值。

在参观过程中,新生们对瀑布流电子书借阅设备、智能朗读亭等现代化智能设备表现出浓厚兴趣,积极参与体验,主动咨询疑问、交流心得体会,踊跃分享自己的参观感受与初体验。现场气氛热烈,互动频繁。

新生入馆教育是学院推进书香校园建设、完善新生入学教育体系的重要举措。此次培训活动为新生高效利用校园学习资源、开展自主学习奠定了良好基础。下一步,图文信息中心将持续立足服务育人核心职能,不断优化图书馆学习环境,精进服务品质,切实发挥第二课堂育人作用,以书香滋养学子成长,为全校师生教学科研、求学深耕提供坚实的资源保障与服务支撑。
图/农孟宾 文/吴丽红 审核/夏侯赟